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中共现代管理大学委员会 关于印发《关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知

文章来源:未知 上传时间:2017.05.25 作者: 现大宣传部



 
       《关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》已经2017年第3次党委委员会审议通过,现下发请各支部结合实际,认真贯彻执行。

  关于推进 “两学一做”学习教育

  常态化制度化的实施方案

  为落实中央、市委、区委和教工委要求,扎实推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化,根据《中共北京市房山区委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》、《关于推进教育系统“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》有关精神和要求,结合我校实际,提出如下实施方案。

  一、总体要求

  (一)坚持武装思想,增强党性。要始终把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神,特别是有关教育工作的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。领导班子和领导干部都要有更高标准、更高要求,始终走在前列,切实当好表率,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强“四个意识”,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

  (二)坚持融入日常,抓在经常。坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,以党支部为基础单位,以“三会一课”为基本制度,把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容,长期坚持,形成常态。要强化分类指导,针对领导班子、领导干部和普通党员,教师、机关干部、离退休干部职工和流动党员等实际情况,提出具体化、精准化、差异化要求。要选树先进典型,号召广大党员干部向廖俊波等新时期优秀共产党员学习,使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。

  (三)坚持问题导向,破解瓶颈。要把查找问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动党支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,着力解决党委党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题,着力解决党支部政治功能不强、从严治党缺位等问题。

  (四)坚持学以致用,推动发展。要把“两学一做”学习教育作为深化全面从严治党、落实立德树人根本任务、加快教育强校建设的有力支撑,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与教育教学中心工作紧密结合起来,防止形式主义,防止“两张皮”。

  二、主要任务

  (一)精心组织学习。要在“学”上深化拓展,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容。要逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权力。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是有关教育工作的重要讲话,作为“两学一做”学习教育的重要内容,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,自觉按照习近平总书记重要讲话精神办学治校、教书育人、落实各项任务。认真学习《中华人民共和国教育法》等重要教育法规,自觉规范办学行为。

  要有经常学、长期学的安排部署,明确具体的学习内容、学习任务、学习方式和学习要求,做到年度有计划、月月有安排。要把学党章党规、学系列讲话作为理论中心组学习的主要内容。党支部要每月至少组织党员进行一次到两次集中学习,每季度召开一次全体党员会议,组织专题研讨。要把集中学习和个人自学结合起来,领导干部要系统学习。要充分利用共产党员网、北京长城网、房山教育信息网“党建在线”等平台,引导党员利用网络自主学习、互动交流。按照全区部署,以党支部为单位,广泛开展“讲政治、敢担当、促发展”实践活动,教育引导广大党员争当讲政治的模范、敢担当的先锋、促教育综合改革的标兵。

  (二)引导党员做到“四个合格”。要在“做”上深化拓展,坚持学做互进、知行合一,教育引导广大党员围绕“四讲四有”要求,深化对“四个合格”的认识,争做“四个合格”的党员。

  要根据岗位特点和工作实际创新活动方式,引导党员立足岗位发挥先锋模范作用。党员领导干部要增强党的意识,坚持正确办学方向,加强政治历练,自觉做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教室党员要落实立德树人任务,带头践行“四有”好老师标准,争做“四个引路人”。

  按照“照亮身份、公开承诺、示范带头、接收监督”的总体要求,积极搭建实践载体。根据区委要求,广大党员要佩戴党员徽章,主动亮明身份。要结合实际,围绕坚定理想信念、遵守党规党纪、带头争创佳绩等方面,组织广大党员开展“我是党员我带头”一句话承诺践诺活动,并以适当方式公布,自觉接受监督。同时,通过设立党员先锋岗、党员示范课堂、党员责任区等多种方式,发挥党员先锋模范作用,引导党员教职工立足本职岗位,争做“人民满意教师标兵”。

  (三)查找和解决实际问题。要在“改”上深化拓展,敢于直面问题,用于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,每年梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难,通过解决问题让党员、群众感受到学习教育的实际成效。

  党委领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、从严治党缺位等问题。党员要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体验”,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

  结合我校实际,各党支部要继续查找和解决忽视党建对事业发展的凝聚和引领作用,对党的教育方针理解不深,党建工作的中体规划和设计缺乏针对性、规范性、专业性、系统性和战略性,党建工作不能与中心工作有机结合等问题。党员干部还要继续查找和解决党建责任落实不到位,“一岗双责”意识不强等问题。教师党员还要继续查找和解决不能带头培育和践行社会主义核心价值观、职业理想缺失,在教育教学过程中忘身份、乱议论,服务教育改革的意识不强,全面实施素质教育的主动性不够,对教育领域综合改革认识不到位,不能踊跃投身改革,在日常管理、教育改革、布局调整、资源整合、师德建设等方面不愿负责、不敢硬碰硬、逃避责任,与民争利、拈轻怕重,不起先锋模范作用等问题。

  (四)充分发挥党支部主体作用。充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,通过民主评议党员等制度加强对党员的考核评价。要进一步理顺党组织隶属关系,优化调整党支部设置,按期换届。改进党组织评估方法,开展党支部“星级评定”工作,通过实践创星、评级定星、晋位升星等方式,加强党支部建设。加强第二批党建研究指导基地校建设,加大对相对薄弱支部的指导力度。

  严格规范组织生活,严格执行“三会一课”制度,吧学党章党规、学系列讲话作为主要内容。支委会要定期作出安排,党员大会要定时间、分专题,突出政治教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。党课内容要贴近党员、贴近实际,注重运用现身说法、互动交流等形式为党员答疑解惑。建立党支部主题日等经常性活动制度,党支部每个月至少固定一天,组织党员集中学习、听党课,开展民主议事和志愿服务等活动。“七一”期间,要集中组织党员开展仪式教育,才加“共产党员献爱心”、“最美党员”评选展示等活动。对没有正常理由长期不参加“三会一课”的党员和开展“三会一课”不经常、不认真、不严肃的党支部,要批评指正;情况严重的,要进行组织处理。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,按时足额缴纳党费,如实向党组织报告个人有关事项。

  开好领导班子民主生活会和党支部组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评。谈心谈话要经常,坦诚相见,交流思想,发现问题及时提醒。党组织主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员收到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,收到提醒的应当作出整改表态,没有问题的要说明谈话函询情况。要定期开展民主评议党员,党支部每年年初要组织党员完善“合格党支部建设规范、合格党员行为规范”大讨论成果,作为民主评议工作的重要依据;要客观公正评价党员表现,帮助党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

  三、组织领导

  各党支部要切实把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务,压实主体责任,抓常抓细抓长。

  (一)加强组织领导,明确工作责任。推进“两学一做”学习教育常态化制度化在我校党委领导下进行。各党支部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建工作责任清单,每年专门研究部署,严格按照清单执行。党支部书记要担起第一责任人职责,亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实一岗双责,结合分管工作加强指导。各党支部要结合实际制定年度计划并报校党委备案。

  (二)强化宣传引导,营造良好氛围。要重点关注“两学一做”学习教育重要决策部署、重点工作进展情况、鲜活经验等,通过校园网站、校刊校报等媒介及时进行报道。要注重发挥互联网、微信、移动客户端等传播优势,不断扩大宣传的覆盖面和影响力。要及时关注思想动向和舆论动态,加强语言引导,把握舆论导向。

  (三)严格督促检查,确保有效落实。现代管理大学党委“两学一做”学习教育领导小组要统筹抓好组织协调、督查指导和宣传报道等工作。坚持每月一计划、每季一抽查、每半年一次听取汇报、全年实现全覆盖督查,通过采取具体考查、随机抽查等方式,层层传导压力,督促各党支部始终上紧发条、拧紧螺丝。组织专门力量沉到支部了解情况,及时发现和解决问题,通过当面反馈、书面反馈和印发通报等形式,持续推进中央和上级党组织部署要求落地落实。

  各支部要制定具体工作方案或工作计划,及时将工作中的经验、问题、困难及建议上报校党委。

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